2016智慧鐵人競賽：關主說明會

2016智慧鐵人創意競賽關主說明會

人們說：「人生不要留白」，我說： 「大學生活不要留白」

教育部透過激盪智能的創意競賽，讓時下學生能擺脫教室內窠臼的框架，顛覆傳統思想。

「Think Outside the Box」便是此競 賽的 教育宗旨。

主辦單位就在10月24、25日一舉舉辦北中南三場招募關主說明會，我們讓親身參與過的同學告訴大家競 賽其中的樂趣與意義。

你真的了解智慧鐵人競賽當中的奧祕嗎？

合作

簡菡同學用滿懷熱忱的口吻對我 說：「參加智慧鐵人是我們六個人在高中一個很美 好的回憶，所以我們希望可以藉由關主角色投入競賽，給參加智鐵的學弟妹們一個很精彩、一起團隊合作的經驗。」

在團體競賽當中最注重的便是團隊合作的能力，不只學校學到的知識，以及平時的生活經驗都要運用其中，因此知識與常識之間的轉換能力就這樣地被建築了起來。

在競賽過程中，總是難免發生爭執，因為每個人的想法以及想執行、操作的方式不一樣。「吵架會使我們產生新的想法，這是一個經過大家協商過後的決定，往 往都是最精華、最具效率的想法，因此吵架並不是不好的」賴政楷同學得意地說道。

學生們可以在爭執過程中學到說話的技巧，吵架並不是單純的人 身攻擊，而是一種意見的交流與拋開成見的討論。

訓練實作能力

諸多學生表示自己很會讀書，不太會 動手實作，對自己相當沒信心。但比賽結束後，仔細回顧了競賽過程，發現自己原來也可以將所學應用於生活實作上。

從以前的理 論層次跳出，向實作層次邁進，使學生們充滿著實的成就感，同時自信心大增。

如此的心理層面般之突破，使得許多學生至今進入大學專業領域後，仍然持續做些小小的科學實驗。課堂所學的理論固然重要，是扎根的地基，但走出課堂外，這些 理論如何經由腦力激盪被運用出來呢？智慧鐵人創意競賽引導你。

創意、外語能力

在競賽當中，「創意」往往是致勝 的關鍵，在同樣的理論基礎下，要如何達到創新以吸引評審的眼球是很重要的，因此會強迫學生激盪出超乎一般層次的想法。

簡菡同 學表示：「我們藉由國際組的比賽，體會到英語能力的重要性，如要有所全新體驗，或是要開拓新視野，很多時候是需要透過英文跟其他國際人士溝通的」。

這競賽 最為寶貴的東西就是各國、各專業領域人士的創意匯流，但匯流的前提是語言要能共通。教育部透過這競賽告訴學生們國際觀的重要性，相當發人深省。

專注力、情緒管理、人際交流

賴政楷同 學分享了組上發生的經驗：「我們在比賽接近尾聲時，有兩位組員的立場相左。

兩人都是講話較直白、脾氣較衝的，因此發生蠻大的爭執，尤其當時大家都很累 了，又想把比賽比好，所以紛紛跳出來調停」，因此同學們也學會了互相體諒與對事不對人的處理方法。

在決賽時的那三天，除了團隊合作與時間控管很重要以外， 訓練專注力、以及情緒管理也是同等重要的。

因為要在72小時內完成一項艱鉅的主軸任務，專注力是不可或缺的，而在筋疲力盡之時，要如何在專注力之餘，同時又兼具情緒管理以維持組員 間的良好關係與溝通呢？

這便是此競賽所要帶給同學的另外一項深思議題---人際交流。

我也想投入競賽，挑戰自我、成長茁壯

智慧鐵人創意競賽與其他比賽不太一 樣的地方在於，這比賽的重點已經不在最後的輸贏了，而是過程的所學。看著說 明會上各個同學專注聽講的眼神，我們甚感感動，除了一心想再度自我挑戰極限以外，同學們也抱持著回饋社會的態度重返競賽擔任工作人員，看著熱血沸騰的學長 姐們，你們也心動了嗎？儘速與主辦單位連絡報名。

競賽排程

2015/12/15 -   2016/2/17	3/6 3/13 3/20	3/21–5/3	5/22 5/29 6/5	7/5-7/7	7/24-7/29
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聯絡資訊

FaceBook:「智慧鐵人創意競賽Intelligent Ironman Creativity Contest」

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連絡電話：02-3366-2635

攝影/剪輯：張庭銉  文字/採訪：林恩如  編輯/網路：賴建儒

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